З кожным годам грамадства ўсё далей адыходзіць ад духоўных каштоўнасцей, якія спрадвечна лічыліся агульначалавечымі, ўсё больш важнымі становяцца матэрыяльныя даброты, найноўшыя тэхналогіі і забавы. Між тым, без фарміравання ў падрастаючага пакалення агульначалавечых маральных каштоўнасцяў, грамадства становіцца раз'яднаныя і выраджаецца.
Што такое агульначалавечыя каштоўнасці?
Каштоўнасці, якія лічацца агульначалавечымі, аб'ядноўваюць нормы, мараль і арыенціры мноства людзей розных народаў і эпох. Іх можна назваць законамі, прынцыпамі, канонамі і г.д. Гэтыя каштоўнасці не з'яўляюцца матэрыяльнымі, хоць і важныя для ўсяго чалавецтва.
Агульначалавечыя каштоўнасці накіраваны на развіццё духоўнасці, свабоды, роўнасці паміж усімі членамі грамадства. Калі ў працэсе самапазнання людзей адсутнічала ўплыў агульначалавечых каштоўнасцяў, у грамадстве апраўдваюцца акты гвалту, квітнеюць варожасць, пакланенне «грашоваму цяляці», рабства.
Носьбітамі агульначалавечых духоўных каштоўнасцей з'яўляюцца некаторыя асобы . Часцей за ўсё яны вядомыя мноству людзей нават праз шмат гадоў пасля смерці. Расійская зямля выгадавала мноства такіх асобаў, сярод якіх можна згадаць Серафіма Сароўскага, Сергія Раданежскага, Матрону Маскоўскую, Льва Мікалаевіча Талстога, Міхаіла Ламаносава і многіх іншых. Усе гэтыя людзі неслі дабро, любоў, веру і асвета.
Вельмі часта агульначалавечымі каштоўнасцямі з'яўляюцца прадметы мастацтва. Імкненне да прыгажосці, жаданне праявіць сваю ўнікальнасць, спазнаць свет і самога сябе абуджаюць у чалавеку смагу тварыць, вынаходзіць, канструяваць, ствараць нешта зусім новае. Нават у першабытным грамадстве людзі малявалі, стваралі скульптуры, ўпрыгожвалі хаты, складалі музыку.
Да агульначалавечым каштоўнасцям таксама ставяцца пачуццё абавязку, чалавечую годнасць, роўнасць, вера, сумленнасць, доўг, справядлівасць, адказнасць, пошук праўды і сэнсу жыцця. Разумныя кіраўнікі заўсёды клапаціліся аб падтрыманні гэтых каштоўнасцяў - развівалі навуку, будавалі храмы, клапаціліся пра сірот і старых.
Выхаванне дзяцей на агульначалавечых каштоўнасцях
Агульначалавечыя каштоўнасці не з'яўляюцца прыроджанымі - яны набываюцца ў працэсе выхавання. Без іх, асабліва ва ўмовах глабалізацыі сучаснага грамадства, любому чалавеку лёгка страціць сваю індывідуальнасць, духоўнасць і мараль.
Выхаваннем дзяцей у асноўным займаюцца сям'я і адукацыйныя ўстановы. Ролю і тых, і іншых для дзіцяці каласальная, выключэнне з выхавання любога з звёнаў прыводзіць да сумных наступстваў. Сям'я традыцыйна з'яўляецца крыніцай такіх маральных каштоўнасцяў, як каханне, сяброўства, вернасць, сумленнасць, клопат пра старэйшых і г.д. Школа - развівае інтэлект, дорыць дзіцяці веды, дапамагае ў пошуках праўды, вучыць творчасці. Ролі сям'і і школы ў выхаванні абавязкова павінны ўзаемадапаўняць адзін аднаго. Разам яны павінны даваць дзіцяці веды аб такіх агульначалавечых каштоўнасцях, як адказнасць, справядлівасць, пачуццё абавязку , патрыятызм.
Асноўная праблема з агульначалавечымі маральнымі
Дапамагчы захаваць вечныя каштоўнасці дапамагае царкву. Старазапаветныя запаведзі і пропаведзі Ісуса цалкам адказваюць на многія пытанні хрысціян, якія закранаюць мараль. Духоўныя каштоўнасці падтрымлівае любая афіцыйная рэлігія, менавіта таму яны і з'яўляюцца агульначалавечымі.