Жаданне зазірнуць пад чэрапную скрынку чалавека і даведацца, што дзеяцца ў яго маленькім свеціку ўласціва шматлікім людзям. Мудрагелістыя псіхолагі напрыдумлялі мноства тэстаў, каб раскрыць таямніцу чалавечага істоты. Адным з цікавых спосабаў з'яўляецца методыка Рокича вывучэння каштоўнасных арыентацый асобы. Гэты тэст не дапаможа высветліць ўзровень інтэлекту, не раскажа пра найбольш перспектыўных сферах развіцця асобы, затое ён дазволіць даведацца пра стаўленне чалавека да свету, да сябе самога і іншым людзям.
Методыка Рокича: даследаванне каштоўнасных арыентацый асобы
Методыка, распрацаваная Рокичем, заснавана на спосабе прамога ранжыравання жыццёвых каштоўнасцяў. Усяго вучоны вылучае дзве катэгорыі каштоўнасцяў.
- Тэрмінальныя каштоўнасці складаюцца з перакананняў у тым, што мэта асабістага існавання варта шляху, пройдзенага да яе. Да прыкладу, актыўная жыццё, наяўнасць сяброў, цікавая праца, матэрыяльная забяспечанасць, здароўе і г.д.
- Інструментальныя каштоўнасці ўключаюць у сябе перакананні, што нейкае ўласцівасць асобы або вобраз дзеянняў пераважны ў любой сітуацыі. Напрыклад, нецярпімасць да сваіх і чужых недахопаў, самакантроль, выхаванасць, незалежнасць, памяркоўнасць і г.д.
Для правядзення тэсту чалавеку прапануюцца два пераліку каштоўнасцяў па 18 пазіцый у кожным. Тэстоўваны павінен праранжыравалі каштоўнасці па ступені значнасці для сябе.
Спіс А (тэрмінальныя каштоўнасці):
- актыўная дзейная жыццё (паўната і эмацыйная насычанасць жыцця);
- жыццёвая мудрасць (сталасць меркаванняў і здаровы сэнс, дасяганыя жыццёвым вопытам);
- здароўе (фізічнае і псіхічнае);
- цікавая праца;
- прыгажосць прыроды і мастацтва (перажыванне прыгожага ў прыродзе і ў мастацтве);
- каханне (духоўная і фізічная блізкасць з каханым чалавекам);
- матэрыяльна забяспечанае жыццё (адсутнасць матэрыяльных цяжкасцяў);
- наяўнасць добрых і верных сяброў;
- грамадскае пакліканне (павага навакольных, калектыву, таварышаў па працы);
- пазнанне (магчымасць пашырэння свайго адукацыі, кругагляду, агульнай культуры, інтэлектуальнае развіццё);
- прадуктыўная жыццё (максімальна поўнае выкарыстанне сваіх магчымасцяў, сіл і здольнасцяў);
- развіццё (праца над сабой, пастаяннае фізічнае і духоўнае ўдасканаленне);
- забавы (прыемнае, няцяжкіх баўленне часу, адсутнасць абавязкаў);
- свабода (самастойнасць, незалежнасць у меркаваннях і ўчынках);
- шчаслівае сямейнае жыццё;
- шчасце іншых (дабрабыт, развіццё і ўдасканаленне іншых людзей, за ўвесь народ, чалавецтва ў цэлым);
- творчасць (магчымасць творчай дзейнасці);
- упэўненасць у сабе (унутраная гармонія, свабода ад унутраных супярэчнасцяў, сумненняў).
Спіс Б (інструментальныя каштоўнасці):
- акуратнасць (ахайнасць), уменне трымаць у парадку рэчы, парадак у справах;
- выхаванасць (добрыя манеры);
- высокія запыты (высокія патрабаванні да жыцця і высокія дамаганні);
- жыццерадаснасць (пачуццё гумару);
- выканаўчасць (дысцыплінаванасць);
- незалежнасць (здольнасць дзейнічаць самастойна, рашуча);
- непрымірымасць да недахопаў у сабе і іншых;
- адукаванасць (шырата ведаў, высокая агульная культура);
- адказнасць (пачуццё абавязку, уменне трымаць сваё слова);
- рацыяналізм (уменне добра й лагічна думаць, прымаць абдуманыя, рацыянальныя рашэнні);
- самакантроль (стрыманасць, самадысцыпліна);
- смеласць у адстойванні свайго меркавання, поглядаў;
- цвёрдая воля (уменне настаяць на сваім, не адступаць перад цяжкасцямі);
- памяркоўнасць (да поглядаў і меркаванняў іншых, уменне дараваць іншым іх памылкі і памылкі);
- шырата поглядаў (уменне зразумець чужую пункт гледжання, паважаць іншыя густы, звычаі, звычкі);
- сумленнасць (праўдзівасць, шчырасць);
- эфектыўнасць ў справах (працавітасць, прадуктыўнасць у рабоце);
- чуласць (клопаты).
Па выніках тэставання псіхолаг робіць заключэнне аб «жыццёвай філасофіі» чалавека. Прычым праводзіцца групоўка каштоўнасцяў па розных прыкметах, каб улавіць індывідуальную заканамернасць жыццёвых прынцыпаў кліента. Калі ж такіх заканамернасцяў ўсталяваць не атрымоўваецца, то гэта можа сведчыць аб несформированности сістэмы жыццёвых каштоўнасцяў у чалавека ці пра яго няшчырасці.
Плюсы і мінусы методыкі Рокича для дыягностыкі каштоўнасных арыентацый
Істотным плюсам методыкі з'яўляецца яе зручнасць, універсальнасць і эканамічнасць правядзення даследаванняў і апрацоўкі вынікаў. А таксама методыка вельмі гнуткая - маецца магчымасць вар'іраваць спісы каштоўнасцяў, падбіраючы найбольш паказальныя для канкрэтнага выпадку.
Мінусам методыкі з'яўляецца тое, што чалавек павінен быць зацікаўлены даваць адказы максімальна сумленна, магчымасць няшчырасці робіць вынікі тэставання няпэўнымі. Таму для тэставання такога роду неабходна наяўнасць даверных адносін паміж кліентам і псіхолагам.