Эмацыйнае развіццё дзяцей дашкольнага ўзросту
Уменне разумець пачуцці навакольных і выказваць свае з'яўляецца важным для паўнавартаснай асобы. Ва ўзросце 4-5 гадоў дзіця вучыцца паказваць свае эмоцыі пры дапамозе жэстаў, поглядаў. Ён асвойвае больш складаныя пачуцці, напрыклад, рэўнасць.
З'яўленне эмпатыя, то ёсць здольнасці суперажываць, з'яўляецца важнай часткай псіхічнага развіцця дзяцей дашкольнага ўзросту. Дапамагчы малому навучыцца разумець эмоцыі і кіраваць імі, можа выкананне наступных умоў:
- рэгулярныя зносіны са аднагодкамі, прычым важна, каб гэта былі і індывідуальныя, і гульнявыя кантакты;
- чытанне казак дае магчымасць трэніраваць ўспрыманне чужых пачуццяў, бо часта дзеці ўяўляюць сябе на месцы герояў, перажываюць за персанажаў, адчуваюць іх эмоцыі;
- праслухоўванне музычных твораў;
- сюжэтна-ролевыя гульні вучаць ўлічваць становішча, настрой, меркаванне і жаданне іншых людзей;
- абавязкова трэба надаваць увагу працоўнай дзейнасці, якая дазволіць дзіцяці выпрабаваць эмоцыі, звязаныя з вынікам сваіх намаганняў.
Пазнавальнае развіццё дзяцей дашкольнага ўзросту
У дзяцей на дадзеным этапе актыўна ўдасканальваецца гаворка, слых, паляпшаецца ўспрыманне колеру і формы. Адным з асноўных працэсаў пазнання навакольнага свету становіцца зрок.
Таксама неабходна надаць увагу развіццю слоўнікавага запасу маляняці і ўменню выказваць свае думкі. Варта ўлічыць, што дашкольнікі вельмі добра запамінаюць не толькі словы, але і словазлучэнні, прапановы.
Для пазнавальнага развіцця дзяцей дашкольнага ўзросту выкарыстоўваюць розныя віды дзейнасці, але лепш аддаць перавагу гульні. У яе працэсе дзіця будзе вучыцца мадэляваць сітуацыю, планаваць дзеянні, рэгуляваць іх. Не варта забываць і пра творчыя занятках такіх, як лепка, маляванне.
Толькі комплексны падыход дазволіць выхаваць гарманічную і ўсебакова развітую асобу.