Развіццё прамовы ў дашкольнікаў ідзе паскоранымі тэмпамі. У гэтым узросце дзеці не толькі вучацца прамаўляць гукі, але і рабіць гэта правільна, паралельна папаўняючы уласны слоўнікавы запас. Для бацькоў важна дапамагчы свайму дзіцяці, для гэтага выкарыстоўваюцца спецыяльныя моўныя гульні і практыкаванні для развіцця прамовы і пастаноўкі правільнага маўленчага дыхання.
Для чаго неабходна правільнае маўленчае дыханне?
Вельмі часта можна пачуць як дашкольнікі, прамаўляючы доўгія фразы, збіваюцца на сярэдзіне, пачынаючы казаць захлёбваючыся, ці ж сканчаюць іх ледзь чутным шэптам. Прычына гэтага ў няправільным маўленчым дыханні. Дзіцяці проста не хапае паветра, каб скончыць фразу.
Маўленчае дыханне дапамагае дзецям не толькі выразна вымаўляць фразы, але і рэгуляваць гучнасць ўласнага голасу ў залежнасці ад сітуацыі.
Гульні на развіццё маўленчага дыхання
Гульні, якія садзейнічаюць фарміраванню правільнага дыхання, бацькам варта абмяжоўваць па часе. З-за глыбокіх удыхаў і выдыхаў ў дзіцяці можа закружыцца ў галаве.
Гульня «банцікамі»
Для гульні спатрэбяцца папяровыя банцікі, ніткі і вяровачка. Адзін канец ніткі неабходна прывязаць да вяровачцы, а другі да банцікам. Такім чынам, на вяроўцы замацоўваюцца некалькі бантаў.
заданне
Дзіцяці неабходна, удыхаючы праз нос, дзьмуць на банцікі. Для цікавасці можна ўнесці спаборніцкі момант і дзьмуць на банцікі разам з дзіцем. Выйграе той, чый банцік паляціць далей, чым у суперніка.
Аналагічным чынам можна прыдумаць шмат гульняў і здзімаць з папяровых кветак, папяровыя матылі або слухаць, як шумяць лісце ў вазачцы, калі на іх дзьме «вецер».
Рухомыя гульні з маўленчым суправаджэннем
Маўленчыя гульні з рухамі асабліва падабаюцца дашкольнікам. Асноўны акцэнт у іх робіцца на рухі, адначасна дзеці папаўняюць слоўнікавы запас і вучацца плыўнасці маўленчага выдыху.
Гульня «Ураджай»
У гульні лепш прымаць удзел групе дзяцей. Вядучы чытае верш, а дзеці, паўтараючы за ім радкі, робяць пэўныя руху.
У агарод пойдзем (дзеці ідуць па крузе),
Ўраджай збяром.
Мы морквы нацягаць (прысаджваюцца і выдзіраюць моркву),
І бульбы накапалі (дзеці робяць выгляд, быццам капаюць),
Срежем мы качан капусты ( «зразаюць» капусту),
Круглы, сакавіты, вельмі смачны (рукамі апісваюць круг тры разы).
Шчаўя Нарвы трошкі (дзеці, прысаджваючыся, «ірвуць» шчаўе)
І вернемся па дарожцы (дзеці, узяўшыся за рукі, зноў ідуць па крузе).