Карткі для развіцця дзіцяці

Усе маладыя бацькі клапоцяцца аб фізічным і інтэлектуальным развіцці свайго нованароджанага немаўля і імкнуцца, каб ён ні ў чым не адставаў ад сваіх аднагодкаў. Для гэтага дзіцяці неабходна надаваць досыць шмат часу і рэгулярна займацца з ім рознымі спосабамі.

Сёння мамам і татам можна не прыдумляць нічога самастойна, а скарыстацца адной са шматлікіх методык ранняга развіцця, спецыяльна распрацаваных прафесійнымі псіхолагамі, лекарамі і педагогамі. Яны могуць мець розную форму, але найбольш даступнай для малышей лічацца развіваючыя карткі, з дапамогай якіх хлопчыкі і дзяўчынкі засвойваюць новую для сябе інфармацыю за мінімальна магчымае час.

Падобныя карткі для развіцця дзіцяці прымяняюцца ў рабоце як айчынных, так і замежных спецыялістаў. У дадзеным артыкуле мы распавядзем вам, у якіх сістэмах ранняга развіцця выкарыстоўваюцца наглядныя дапаможнікі такога роду, і як з іх дапамогай можна займацца з дзіцем.

Методыка Глена Домана

Самыя папулярныя карткі для развіцця дзіцяці з нараджэння распрацаваны амерыканскім нейрахірургам Гленам Доманом. У аснову яго методыкі пакладзены прынцып таго, што маленькія дзеці пачынаюць ўспрымаць навакольны іх свет пры дапамозе слыхавых і глядзельных аналізатараў.

На ўсіх картках Глена Домана для развіцця дзіцяці да года буйнымі чырвонымі літарамі надрукаваны словы, якія маюць асаблівы для яго сэнс, - «мама», «тата», «кот», «каша» і гэтак далей. Менавіта з гэтых найпростых тэрмінаў рэкамендуецца пачынаць навучанне. Усе дэманстравацца дзіцяці словы падзяляюцца на некалькі катэгорый - гародніна, садавіна, прадукты харчавання, жывёлы і гэтак далей.

Малышам старэй ужо неабходна паказваць карткі, на якіх намаляваныя не толькі словы, але і адпаведныя карцінкі. Выкарыстанне дапаможнікаў такога роду ў занятках з драбком накіравана ўжо не на яго эмацыянальны водгук, як у папярэднім выпадку, а на развіццё лагічнага мыслення.

Штодзённыя практыкаванні з карткамі фармуюць ў малога выразную ўзаемасувязь паміж словам і глядзельнай выявай, што, на думку нейрахірурга, спрыяе плыўнаму пераходу да наступнага чытання. Дзіця, нягледзячы на ​​свой юны ўзрост, вучыцца адразу ўспрымаць цэлыя словы, а не асобныя літары, як прапануе большасць іншых спецыялістаў.

Акрамя таго, Глен Дома надае ўвагу і лічбаў. Ён мяркуе, што малышам значна лягчэй ўспрымаць не абстрактныя выявы, якія для іх нічога не значаць, а канкрэтнае колькасць знакаў. Менавіта таму для навучання рахунку ў яго методыцы прымяняюцца наглядныя дапаможнікі з нанесенымі на іх кропкамі чырвонага колеру ў пэўным колькасці.

Карткі Глена Домана прызначаныя для развіцця ў дзіцяці актыўнай прамовы, памяці, лагічнага і прасторава-вобразнага мыслення, канцэнтрацыі ўвагі і іншых навыкаў. Яго наглядны матэрыял карыстаецца вялікім попытам у маладых бацькоў, таму ў кніжных і дзіцячых крамах ён варта досыць дорага. У гэтым няма нічога страшнага, бо карткі для развіцця дзіцяці можна з лёгкасцю вырабіць сваімі рукамі, проста раздрукаваць іх на шчыльнай паперы на каляровым прынтары. Усе неабходныя для гэтага файлы можна без працы знайсці на прасторах сеткі Інтэрнэт.

іншыя методыкі

Існуюць і іншыя методыкі для развіцця памяці і іншых навыкаў для маленькіх дзяцей, у якіх прымяняюцца спецыяльныя карткі, а менавіта:

  1. Методыка «100 кветак» - рознакаляровыя карткі для малых з нараджэння.
  2. «Skylark English» - методыка навучання ангельскай мове дробак з моманту вымаўлення імі першага слова да 6-7 гадоў.
  3. «Хто ці што тут лішняе?» - карткі для развіцця дзіцяці ва ўзросце 2-3 гады і іншыя.