Першае гуление мілага дзіцяці. Яно замілоўвае ўсіх вакол і хочацца слухаць яго зноў і зноў. Але не кожная мама ведае, што стаіць за гэтымі ласкальнымі слых гукамі, калі маляня павінен пачаць гулить і ці варта панікаваць, калі дзіця не гулит. Першыя гукі - гэта важны этап у развіцці дзіцяці, як маўленчай, так і эмацыйным плане.
Для пачатку вызначым, што ж такое гуление дзіцяці, як яго вызначыць, калі дзіця пачынае гулить і як адрозніць гуление ад іншых відаў гукапераймання. Цікавы той факт, што дзеці, якія належаць да розных моўных групах, пачынаюць гаварыць з адных і тых жа гукаў. Такі від маўленчай дзейнасці як гуление, названы так дзякуючы падабенстве з Галубіным гулением. Маляня пачынае прамаўляць галосныя гукі, затым з'яўляецца гартанны гаворка. Пасля таго, як дзіця будзе выразна прамаўляць «а», «о», «у», «э», «і», «ы», ён пачне злучаць гукі ў «ага-га», «гуу», «агугу» і г.д. Гэта дзеянне дастаўляе яму велізарнае задавальненне, бо ён «гуляецца» з вуснамі, горлам і мовай.
У колькі пачынае дзіця гулить?
Да моманту зараджэння першых маўленчых навыкаў, маляня ўжо навучыўся адаптавацца да навакольнага свету, пазнае навакольных, адказвае ім усмешкай пры зносінах. Маляню неабходна надаваць як мага больш увагі, размаўляць, а не толькі даглядаць за ім. Дзіцяці неабходная станоўчая рэакцыя дарослых на малітвы, якія ён гукі, тады гуление будзе паўтарацца часцей. Можна ладзіць сапраўдныя размовы з малым, толькі ўвыдатняючы гукі і акцэнтуючы ўвагу на пастаноўку вуснаў, высоўваць мову. Дзіця ўважліва пры гэтым назірае за дарослымі, а неўзабаве і капіюе іх вымаўленне. Педыятры і вузкапрофільныя спецыялісты ўстанавілі нарматыўны перыяд, да якога спеюць функцыі галаўнога мозгу, адказныя за пачатак гутарковай мовы. Такім чынам, гуление у дзіцяці з'яўляецца да 2-3 месячнаму ўзросту, калі маляня ўпэўнена трымае галаву , усміхаецца. Доўжыцца гэты важны этап фарміравання прамовы да пяці-сямімесячны ўзросту.
Як навучыць дзіця гулить?
Прывядзём па пунктах тыя дзеянні, якія дапамогуць бацькам у вырашэнні пытання:
- эмацыянальны і частае зносіны з дзіцем;
- развіццё маторыкі (як дробнай, так і буйной): давайце малышу чапаць розныя па форме, фактуры прадметы. Не бойцеся за бяспеку малога - проста будзьце побач і кантралюйце яго дзеяння;
- чытайце вершыкі, кнігі, прымаўкі, вывучыце некалькі «пестушек» і напяваў дзіцяці;
- гуляйце ў гульні, дзе неабходная жэстыкуляцыя, напрыклад сарака-варона, ладачкі, пальчыкавыя гульні;
- кажаце правільна, не скажаецца слова, не сюсюкае з дзіцем.
Чаму не гулит дзіця?
Неабходна супакоіць тых бацькоў, якія даведаўшыся вышэйпаказаныя часовыя нормы, запанікавалі: кожнае дзіця развіваецца індывідуальна і ўнікальна, і адставанне або апярэджанне па тэрмінах прапанаваных нормаў развіцця - гэта абсалютна нармальная з'ява. Безумоўна, калі адсутнічаюць дадатковыя абцяжарваючыя фактары ў сітуацыі, калі дзіця не гулит зусім або рэзка перастаў гулить, або пачаў гулить пасля сямімесячны ўзросту. Іншымі словамі, калі ваш малы здаровы, жыццярадасны, добра дадае ў вазе, рэагуе на навакольнае асяроддзе, але мала гулит - то дзіця ў парадку, гэта яго індывідуальная норма, ніяк не адлюстроўваецца на агульным развіцці. Для выяўлення сур'ёзных парушэнняў ў маўленчай развіцці прадугледжана планавае і абавязковае абследаванне груднога дзіцяці ў кабінеце оталарынголага. Лекар зможа ўбачыць аб'ектыўную прычыну парушэння слыхавога або маўленчага апарата і адказаць на пытанні занепакоеных бацькоў, чаму дзіця не гулит.
Чаму дзіця перастаў гулить?
Калі аб'ектыўныя прычыны адсутнічаюць, а грудное дзіця перастаў гулить, то трэба яго правакаваць на зносіны. Бацькі (у першую чаргу, мама) павінна працягваць «агукать», прамаўляць гукі, якія выдаюць жывёлы, актыўна падтрымліваць з дзіцем эмацыйныя размовы, нават калі ён маўчыць ці стаў менш гулить.
Для любога дзіцяці важны комплексны падыход у развіцці. Так і для станаўлення гаворкі важна фізічнае развіццё і эмацыйная асяроддзе, у якой расце грудное дзіця. Калі ён сыты і задаволены - то для пачатку актыўнага гуления трэба толькі трошкі дапамагчы яму.