Шматлікія цацкі, пірамідкі, стралялкі і мульцікі ... Свет практычна кожнага дзіцяці напоўнены гэтымі неабходнымі прадметамі. Гульня - гэта вядучы від дзейнасці дашкольніка. І кожны бацька павінен ведаць, як і чым пацешыць малога, каб занятак прыносіла карысць і спрыяла развіццю.
Характарыстыка гульнявой дзейнасці дашкольніка
Свет маленькага дзіцяці - гэта копія свету дарослых. Кожную цацку малы здольны надзяліць як існуючымі, так і прыдуманымі ўласцівасцямі. Гульня дапамагае маленькаму чалавеку асвойтацца ў тым грамадзтве, дзе ён жыве, уключаючы культурныя традыцыі, узаемаадносіны і ролі.
Структура гульнявой дзейнасці дашкольнікаў звычайна складаецца з некалькіх фаз:
- сенсомоторные гульня;
- рэжысёрская гульня;
- сюжетно- і вобразна-ролевая гульня (сюды ж уваходзіць і музычна-гульнявая дзейнасць дашкольнікаў);
- гульня па правілах.
Ўсведамленне дзіцем навакольнага свету пачынаецца з асваення цацак, якія выдаюць гукі, прыемных навобмацак, розных прадметаў побыту, вадкіх рэчываў і сыпкіх матэрыялаў. Усім бацькам рэкамендуецца купляць малышам цацкі, па сваіх функцый максімальна набліжаныя да тых прадметах, з якімі дзіця сутыкнецца на працягу жыцця.
Кіраўніцтва гульнявой дзейнасцю дашкольнікаў у гэты павінна быць лёгкім і ненадакучлівым. Бацькі могуць актыўна ўключаць дзяцей у свае штодзённыя справы, не толькі знаёмячы іх з прадметамі навакольнага свету, але і непрыкметна прылучаючы да абавязкаў і выхоўваючы ў дзецях карысныя звычкі.
У больш старэйшым узросце дзіця асвойвае рэжысёрскую гульню, гэта значыць самастойна надзяляе прадметы рознымі ўласцівасцямі і кіруе іх дзеяннямі.
Далей гульнявая дзейнасць малодшых дашкольнікаў становіцца сюжэтна-ролевай. Капіюючы свет дарослых, дзеці пачынаюць арганізоўваць падабенства сем'яў, бальніц, магазінаў і да т.п. Калі раней дзіця магло гуляць самастойна, то з узростам ён цягнецца да зносін і кааперацыі з іншымі дзецьмі, што яшчэ больш кажа пра важнасць гульні ў станаўленні дзіцяці як істоты сацыяльнага.
Далей камандныя гульні пачынаюць нагадваць спаборніцтвы, і ўтрымліваюць у сабе пэўны набор правілаў.
Асаблівасці гульнявой дзейнасці сучасных дашкольнікаў
У адрозненне ад папярэдніх пакаленняў, сучасныя дзеці маюць больш магчымасцяў ісці і нагу з прагрэсам. Гульнявая дзейнасць сучасных дашкольнікаў спрыяе больш прагрэсіўнаму
Карэктаваць усе гэтыя працэсы стала прасцей за кошт камп'ютарных праграм і магчымасці педагогаў і бацькоў дзяліцца вопытам на адлегласці з дапамогай сусветнай глабальнай сеткі.
Сучасныя дзеці маюць больш магчымасцяў развівацца падчас гульняў, няхай гэта будзе кампутарная пазнавальная праграма або цацка з патрэбнымі для развіцця функцыямі. Галоўнае ж, чаго атрымоўваецца дасягнуць, гэта развіццё ў дашкольнікаў ўяўлення, што ў далейшым садзейнічае іх пераходу да больш гарманічнай псіхічнай дзейнасці.