Шмат што ў прыродзе пабудавана на кантрастах, прычым, як аднолькава добрыя зіма і лета, таксама цяжка судзіць пра прыгажосць жанчын з рознымі тыпамі знешнасці. Ёсць сваё зачараванне ў прадстаўніц Усходу, але і «халодныя» дзяўчыны са скандынаўскай знешнасцю не пазбаўленыя разыначкі. І тыя, і іншыя па-свойму прыгожыя і маюць характэрныя рысы, якія гучна заяўляюць пра паходжаньне сваёй уладальніцы.
Сёння мы пагаворым пра жанчын са скандынаўскім тыпам знешнасці і паспрабуем разабрацца чаму жыхарак паўночнай часткі Еўропы прынята называць «снежнымі каралевамі».
Скандынаўскі тып знешнасці - спецыфічныя асаблівасці
Блакітныя вочы і светлыя валасы - сапраўдны дар прыроды. Аб такіх дадзеных мараць многія прадстаўніцы прыгожай паловы. Але каб атрымаць жаданае ім даводзіцца гадзінамі праседжваць у салонах прыгажосці і марнаваць казачныя сумы на касметычныя сродкі. Пры гэтым канчатковы вынік не заўсёды апраўдвае выдаткаваныя высілкі і сродкі. Ці то справа жанчыны са скандынаўскім тыпам знешнасці, іх прырода шчодра ўзнагародзіла. «Снежную каралеву» выдадуць:
- блакітныя, шэрыя або зялёныя вочы;
- светлыя валасы: белыя, жаўтлявыя, радзей залатыя з чырванаватым адценнем;
- нявыданыя скулы;
- вузкі нос і невыразна акрэсленая лінія вуснаў;
- вельмі тонкая скура з пяшчотна-ружовым адценнем.
Дзяўчыны скандынаўскай знешнасці, як правіла, высокія і стройныя, праблема лішняга вагі для іх не актуальная. Таксама варта адзначыць, што «снежныя каралевы не любяць» пякучае сонца. Пад дзеяннем сонечных прамянёў іх скура хутка чырванее і абгарае.
Падкрэсліць прыроднае абаянне і прыгажосць, дзяўчатам скандынаўскай выгляду можна з дапамогай адзення насычанага блакітнага, сіняга і чорнага адцення. Не вітаецца буянства фарбаў і ў макіяж, дастаткова зрабіць адзін акцэнт на вусны або вочы - і бездакорны мейкап гатовы.
Каб мець больш дакладнае ўяўленне, пра тое, як выглядаюць прадстаўніцы нардычнай расы, зірніце на фота Мішэль Пфайфер або Кэмеран Дыяз. Іх знешнасць - гэта яркі прыклад тыповай скандынаўскай выгляду, з усімі характэрнымі асаблівасцямі.
| | |
| | |
| | |